青少年沉迷网络的坏处
青少年沉迷网络的坏处。青少年上网主要是玩游戏、聊天、点歌。有的人上网时间太长，休息少，上课无精打采，学习效率低；有些人甚至迟到、早退、逃学、夜不归宿等等。，那么青少年沉迷网络有什么危害呢？
青少年沉迷网络的坏处1
一、严重影响日常生活
过度沉迷网络小说就像过度沉迷网络游戏一样，但相对来说，恐怕更严重，因为只用一部手机看网络小说就可以了。在当今快速发展的社会，即使是一个初中生也可能有自己的手机，所以他们可以方便地阅读网络小说。可以说他们上课看网络小说，吃饭甚至上厕所，从而影响正常生活。
第二，容易造成精神恍惚
对于那些喜欢看网络小说的青少年来说，往往看到很晚，而这个时候父母几乎都已经睡觉了，他们起不到监督的作用。他们经常在第二天凌晨看到，大概也就不足为奇了。边肖本人喜欢看小说，她身边有一群爱看小说的朋友。他们是这样的。即使现在都成年了，还经常在凌晨看到，更别说那些自制力差的少年了。
三。引起整天的想象
网络上的小说世界真的可以说是精彩纷呈。是现实中没有的东西。不看小说的人不了解喜欢看小说的人内心的想法。小说的世界往往是人们自己心中所期待的。他们把自己想象成小说的主人公，飞来飞去躲躲藏藏，无所不用其极，导致沉迷其中。当然，这是一个严重的情况。
四。很容易造成精神不集中
精神不集中不仅仅是睡眠不好的结果，经常看网络小说到深夜，第二天也不集中。只是一种情况，喜欢看网络小说的朋友一定知道，看到精彩的地方，没有什么可以阻挡你，做作业的时候，总是坐立不安。过一段时间就会拿出手机看小说，根本无法集中精力做什么。
很容易影响你的学习
严重的网络小说确实会影响学生的学习，千万不要忽视。我想现在很多沉迷小说的朋友都知道，过度沉迷网络小说耽误了学业。不知道你有没有后悔过。看小说没有错，但是如果沉迷了，肯定不行。现在，作为父母的你应该记住这一点。
六。自控能力下降
自制力对青少年来说很重要，这也关系到他们的未来。一个自制力强的人会知道什么时候该做什么，什么时候不该做。他们知道如何节省时间和精力，或者他们知道什么，他们会去做。与自制力不足的人相比，有余自制力的人会言出必行，足以影响未来。
七。意志力会消失
意志力可以说是每个人都有的东西。是一个人追求自己想要的东西的动力。如果这种动力被消磨掉了，那么他什么也做不了。如果他天天抓着网络小说不放，会像精神毒药一样，慢慢侵蚀你。
八。导致精神疾病
很多人成年后喜欢看网络小说。不过他们的自控能力比较强。基本上他们想看就能看，不想看就不看，也不那么沉迷。不像青少年，他们的自控能力没有成年人那么强。甚至可以说，他们心智不成熟，容易放纵。这样的人变得沉默寡言，甚至脱离现实，引发不必要的心理疾病。
青少年沉迷网络的坏处2
一、沉迷游戏的危害
1。对学习和训练的伤害
沉迷网游会浪费你的时间，你也无法保证学习和训练的时间。会精疲力尽，沉迷网络游戏，第二天没有精神上课，老师上课精神酸酸的，教学的实际效果无法保证，没有学习训练的动力。会分散注意力，手机游戏的场景刺激惊险，会深深印在大脑里。即使你在课堂上教学，你的心也会飞到手游中间，即使你没有学习和训练的意图。
2。对身心健康的伤害
长期沉迷网络游戏会导致精神依赖、神经衰弱、女性激素失衡、免疫力下降、心脑血管疾病、胃肠自主神经病变、紧张性头痛、疼痛、疼痛，甚至死亡。
还会损害眼睛的视力。网游一定要注意，眼睛长时间对着电脑屏幕，无疑会损害眼睛的视力。有报道说，有一种大学生连续泡网吧十多天，眼睛视力从1.2下降到0.2。会有更多的辐射危害。长时间在电脑前，无疑会受到电磁感应辐射，皮肤油腻，毛孔粗大。
3。对健康的危害
现在的大学生大多是独生子女。他们缺乏与人相处的能力。如果他们一直沉迷于网络游戏，就会缺乏社交能力，有的还会种下不幸的种子。网络游戏还能显著改变成瘾大学生的人格特质，变得越来越自私、胆小、自信，失去朋友和父母的信任，进而逃课。网络游戏里面，有各种暴力恐怖的场景，也经常出现情色场景。遭受这种商品的危害，抵抗力低的大学生送去一切正常的日常生活是必然的。
网游一定是经济支柱，网游通常不被父母认可。所以经济发展没有来源，就会导致说谎，欺骗，甚至抢劫。许多青少年犯罪情况已经逐步发展到无法控制的程度。
二。沉迷网络游戏怎么办
1。细心教育，不发脾气
很多家长看到孩子玩网游、手游，就像仇人一样。搬家时，他们严厉地责骂孩子。他们试图通过不给零花钱、断网等个人行为让孩子放弃网游、手游，但那种强迫的个人行为并不能超过估计的实际效果。
很多孩子迫于父母的工作压力，磨磨蹭蹭去旅游，甚至养成了欺骗父母、偷东西、逃课等不良习惯。看孩子玩网游、手游，“疏”比“堵”更关键。
2。多等待，多沟通
给予孩子很多的关心、爱护和鼓励，增进与孩子的沟通和交流，关注孩子的想法，给孩子看自己的建议，而不是“开处方”、“训诫”。此外，构建一个温暖关爱的家庭环境，让孩子有一个健康的身心，对网络的依赖也会减少。
3。善于发现孩子的其他闪光点
孩子有了明显的提高和发展后要表扬，受挫后要马上鼓励。孩子的自信来自于别人的鼓励和不怀疑。
4。鼓励孩子整体目标观念和自律能力的工作
因为孩子的自制力还不够，家长可以和孩子一起制定电脑手机的申请计划和时间表，把实际时间、地点、要点、违约责任等要求说清楚。父母和孩子相互同意后，签订协议。
5。以身作则，共同创造自然环境
父母应该以身作则，成为孩子的榜样。家长自身也不要“手机依赖症”，创造一个不依赖电子设备的自然环境。
