写作提纲演示
写提纲论证，写好作文离不开文采和逻辑的支撑。学会多角度看问题是写好作文的关键。要提高语文成绩，首先要写好作文。好的提纲是优秀作文的基础。下面是写作提纲的演示。
论文大纲演示1
1。标题
将标题(或完整标题)写在第一行的中间。
2。主要内容和中心
在主题下面，简要写出这篇作文的主要内容和要表达的中心思想。
3。结构布置
这是作文提纲最重要的部分，设计时要注意以下五点:
①安排材料的组织顺序。先写什么，后写什么，全文准备分成几段。每段要写什么，要以小标题的形式，按照一定的顺序组织起来。
②确定重点内容。根据表达中心的需要，确定哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，并注明“详细”、“次详细”、“略”等字样；重点要分几层写，先写哪层，后写哪层，详细列出准备重点的步骤和顺序。
③根据文章选取的材料和要表达的中心思想，确定开头和结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计提问的时机、具体方式和方法。
⑤考虑层次和段落之间如何衔接和过渡，需要注意什么，怎么注意，简单标注一下。
大纲示例
叙述大纲
标题:记录鼓仪仗队比赛
主题句:团结就是力量。
内容简介:通过对鼓仪仗队比赛过程的描述，反映了学生齐心协力参赛的生动局面，受到团结就是力量的启发。
结构:垂直。
文本:
1、开头
总结时间、结果等。讨论事情对我的影响。
2、中间
从前到后详细描述事情的过程。
①出发时间、地点、人物、心理。
②到达，有场景描述。
③表现，细节，个人，自己的感受。
④成就、语气、指出意义是主题句。
3、结束
重申意义，照顾开头，发出遗憾，
议论文提纲
标题:生日
题目:生日要有意义。
内容简介:反映了孩子过大生日的社会现象，指出这是一个关系到民族美德的思想问题，主张过生日要有意义。
结构:并排。
文本:
1、开头:题目是生日，
3.中级:论证
(1)提出现象:为娃娃过生日的社会问题，引用俗语。
(2)分析论证:
①与民族美德和思想腐败有关。
②奢侈的后果和正确的方式。
3.结论:照顾开头，突出论点；辩证地讲。
范文案例
为自己写一首歌
花开了，蝉鸣了，落叶飘雪了。它讲述的是一条路的故事，有条理有质感，清晰可见。——题词
我，一路狂奔，渴望在拥挤的人群中找到一张与自己相似的脸。从她身上，我可以找到自己命运的参照物，何去何从，不再那么草率。阳台上有一盆不死之花。我不知道它永远住在哪里。我发现它总是每两个月零29天消退一次。然后我下楼把花盆扔掉，又买了一盆。
在买长生花的路上，我总是路过一家茶馆。每次我要一杯有绿菊花的茶，我都可以确定不仅有菊花，还有玫瑰和小精灵或者其他一些东西。夏天在清居茶里放冰块，一口喝下去很爽。在买长生花的路上，我要走过地下走道。有时候，当我累了，我会听音乐，在人行道上跳袖手旁观，茫然地看着过往的人群。
我一直想知道我是谁。是一个冷酷的神，指挥着人群中的小人物，还是一个无知的蝼蚁，羡慕着人们匆忙的步伐和自由的生活。我买了一盆新的不死之花，又穿过地下走道回去了。那些肮脏的老鼠从墙脚走出来，衣衫褴褛的乞丐拉着二胡，吹着笛子。再看我的不死之花，生机勃勃，与它们形成鲜明的对比。
走进茶馆，我又要了一杯清居茶。这里的老板好像认识我，热情地跟我打招呼。菊花茶在这里卖得不好。我觉得人是尝不出来的。只有我能尝出来，凉凉的，有点苦。说到底，长大是一件愉快的事情，阳台上有一盆生机勃勃的仙人花。
虽然还是会每隔两个月零29天枯萎一次，但我愿意买清居茶，穿过隧道，再买一壶回家。我喜欢看着它成长。这时候我突然明白了，长生不老不等于永生，但是可以活很久。也许中间会枯萎，但我会换上新的，继续这种生活。
是不朽的花带我告别十四岁。今天是我十五岁生日。我惊奇地发现，这种不朽的花已经盛开了三个月了。事实证明，有时它能创造奇迹。那就让这盆不朽的花朵做我的小太阳，照亮我生命中的每一个清晨。
作文提纲演示2
什么是作文提纲？
提纲是文章的提纲，是总结，是简明的写作计划。作文的大纲就像画一棵大树。首先，画一些形状，也就是树的树枝。
这也像盖房子的平面图，所以写提纲很重要。没有大纲就像没有图纸的建筑。不能为所欲为。如果你盖住它，你会发现它不见了。少了什么？
如何才能做到？相应的，有了写作提纲，才是你知道自己在做什么才能画好竹子的原因。刚开始有些同学觉得写提纲很麻烦，但是当他们明白这个道理后，就会发现磨刀不误砍柴工。
写作大纲按照以下5个步骤考虑:
1。审题。
这是最关键的一点。就像做一道数学题。首先你要搞清楚什么条件是已知的，问题是什么。在不了解题目要求的情况下，仅仅通过写作很容易犯相反的低级错误。
2。确定文章的中心。
搞清楚题目的要求后，就要搞清楚文章叙述的是什么。或者描述了什么样风景，文章的中心思想是什么？
3。整理材料。
写作文离不开材料。我们要把选出来的材料整理出来，分类。哪些在前面，哪些在后面？写几段关于关键材料的自然段落，做到心中有数。
4。细节恰当。
写作文要始终围绕文章的中心，有细节，有细节。不要同时挠。在大纲中，你可以使用详细的和缩写的单词作为提醒。
5。写提纲。
根据前面5个步骤的分析写一个大纲。
常见。写提纲的几种方法
1，段落含义
段落意思就是用一两句话概括你文章每一段的意思，让段落非常清晰。
2，副标题
标题是以小标题的形式概括主要部分的内容。
3。表枚举
表格格式是以表格的形式展示主要写作内容。
4.思维导图
思维导图是一种在内容上图形和文字并重，用相关的层次图显示各层次主题关系的技巧。
论文大纲演示3
写作作文的技巧和方法
首先，第一眼看整体
看主字体是否工整，卷面是否干净，有无油漆、擦拭；不多话，不少话(有的是“残废”，有的是“臃肿”)。
布局是否合理(头大尾长体小段落少人物密)。开头段落字数要控制在100字以内，否则头大尾长身小，比例失调，影响美观。多一点段落。60-800字要分成4-6段。
选择一个好的风格。一般来说，写记叙文的话，用小标题、日记、分镜头等组合方式写出来的文章。令人耳目一新，直观、密集、条理清晰，思路清晰，层次分明，能给人一种整体美感，容易引起评论者的兴趣。
二。用第二只眼睛审视问题
角度是否合适，立意是否准确清晰。让评论者更容易理解你的观点:
1.精心打造标题。
自古以来，没有人死亡，保持诚实在历史上，病人吴的医疗报告，问你为什么这么温暖，为爱活力而来，理想的海是广阔的潜水，天空是高的鸟类飞行等其中，“诚实”、“爱”、“选择”是中肯的字眼。
2.铭文的巧妙运用。
3.认真写好开头和结尾。因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的“战略要地”，所以最好以简洁明了的语言开门见山地提出观点，以韵味无穷的结尾来呼应观点。另外，你可以反复盯着课文。
三。第三只眼选择材料
看主要素材是否相关、丰富、新颖——如果选材不能说明观点，就是牵强附会；如果素材单调，推理空洞弱；如果材料平庸，就会落入俗套。
在叙述的中间，要加入对环境、人物外貌、动作、语言、心理的描述。能力好的同学还要给一些细节比如远近对比、动静对比、侧面对比、环境渲染、五官描写等，让文章细腻动人。
对于普通学生来说，要做到:(1)选择自己最擅长的；(2)写出你最好的文字；(3)采用最舒服的结构(总分结构或顺序叙述)，努力发挥自己的水平。
对于具有良好写作技能的学生来说，有必要:
(1)选择自己有把握写的新东西；
(2)有漂亮的文笔；
(3)精心安排开头和结尾，适当运用倒叙、烘托、联想、象征、描写、抒情，以小见大，先扬后抑，渲染气氛，借景抒情，以物为喻，以物为喻，架构文章；
(4)采用适当的修辞手法，特别是比喻、重复、排比、设问等。，恰当运用成语，引用谚语名句，增添文采。
