学生沉迷网络的新闻案例
在学生沉迷网络的新闻案例中，网络对幼儿来说并不陌生。调查显示，学龄前儿童接触互联网的比例大幅上升，其中93.9%的未成年网民使用手机作为上网工具。我们来看看学生沉迷网络的新闻案例。
学生沉迷网络新闻案例1
情况1:
李是一所高中的一年级学生。他喜欢网上聊天，经常去网吧。有一次，李在网上走了，忘了关自己的微信，里面有很多亲人的真实信息。后来这台电脑被无业人员张继续使用。张冒充李，谎称自己有急事。他向李的亲戚朋友借钱，骗了5000多元。
情况2:
徐是一所学校的高一女生。她学习压力大，解决不了。每天放学后，她都把自己关在屋子里上网。她喜欢看网络小说。暑假的时候，徐熬夜赶了一本网络上很流行的犯罪小说，女主角骗手机的情节给她留下了深刻的印象。
为寻求刺激，徐模仿书中手段通过网络与网友见面3次，以网友手机没电为由，借用网友手机的名义将其骗走，涉案价值1万余元。最终，徐被判犯有诈骗罪。事实上，徐家境不错。据她自己说，犯罪的直接原因是网络小说的恶劣影响。
学生沉迷网络的危害
孤独症
青少年长时间上网不仅影响学习，而且对心理健康也有一定的危害。在教学中可以发现，有些学生，爱上网吧后，不仅成绩下降，而且变得目光呆滞、沉默寡言、孤僻怪异，容易暴力、急躁，让人捉摸不透，不再和同学开玩笑、玩耍，常常自己一个人发愣。
没日没夜地去泡吧，会毁了你的健康。
青少年该长大了。如果他们不知道饥渴，没日没夜的泡吧对身体的伤害不会亚于大麻、白粉等毒品。这不是危言耸听。
网上交友，上当受骗。
根据一项调查，70%的青少年在网上结交新朋友，其中50%的人在网上与网友见面、通信和打电话。网络专家指出，由于网络具有跨国界的特点，各种骗术层出不穷。中学生头脑简单，和网友交谈时经常说实话。结果就是被一些不法分子利用，以至于上当受骗。
如何防止网瘾
首先，我们要对网络有一个正确的认识。
自发明以来，网络一直是一种工具和平台，它是帮助人们实现梦想方式，而不是目的。有了这种对待互联网的态度，你自然能分辨出哪个比现实更轻，哪个更重。
现实生活中更多的社交行为。比如亲子互动，父母带孩子出去玩。和朋友一起逛街，坚持锻炼等等。
计划你使用网络的时间。你越是有计划地使用网络这个工具，你就越不会被困住。最后，为了你自己的健康，让网络帮助你的生活，而不是摧毁你的身体。
明确目标，不懈努力。如果是学生党，设定学习目标。当人生有了明确的目标，就没有那么多时间去找乐子了。
参加一些活动，学习一些才艺。如果你的孩子沉迷网络，你可以带他去各种培训班，学钢琴，跳街舞。培养一个喜欢的天赋。
学生沉迷网络新闻案例2
沉迷网络游戏的危害
“网络人格”的形成与身体素质的下降
网络人格最大的特点是“孤独、紧张、恐惧、冷漠、非社会化”。对网络虚拟世界的依恋，人机对话，以计算机为媒介的交流，容易使人的个性与现实世界疏离，导致异化。同时，青少年正处于生长发育的旺盛期。长时间呆在电脑前的辐射和高度紧张，会损害人体各种机能，导致身体素质下降。
浪费时间和金钱。
玩网游很费时间，尤其是水平高的时候。想要提升，就得花大量的时间练习，否则很难提升。但是，水平高了，就很难放弃了，你得花更多的精力和时间去玩。这样一来，自然就要多买游戏卡，多交网费。
影响健康
当玩家花费大量精力玩游戏时，除了坐在电脑前，基本上不可能做其他事情，自然会给身体健康带来诸多不利，比如视力下降、体能下降、饮食不规律导致的消化系统疾病等。长时间坐在电脑前会导致神经紊乱，体内激素水平失衡，免疫功能下降，引发各种疾病。
中小学生沉迷网络怎么办
1.青少年要端正上网的目的，把网络当成学习的平台。上网的目的是学习知识，了解世界最新信息和技术动态，开阔视野，增进交流，拓展教育空间，而不是玩电子游戏，聊天等活动，这样才能趋利避害。
2.加强道德品质的培养，增强自制力。对于处于青春期的学生来说，自控能力不强，好奇心强，容易动心。因此，青少年要加强意志力的培养，增强自制力，坚决抵制网络不良信息的诱惑，把精力放在学习上，不要把时间浪费在网吧里。
3.加强自身修养，增强明辨是非的能力。让学生深刻认识到网瘾的危害，让他们远离对身心有害的不健康网络游戏和网吧；不要浏览不健康的网站或网页，不要让那些不健康的东西玷污学生纯洁的心灵，让他们努力做一个文明健康的新一代。
学生沉迷网络新闻案例3
有哪些方法可以防止青少年沉迷网络游戏
01。主动指导和干预
互联网对小孩子来说并不陌生。很多孩子接触到各种形式的网络和新媒体，大多数家长因为害怕孩子沉迷而做出限制性的规定。事实上，这些规定不仅不能帮助家长解决孩子的上网问题，还可能适得其反。发现父母越是限制孩子上网时间，孩子越是渴望上网。而且越容易利用网络进行娱乐，看不到上网的其他好处。
我们不妨采取更积极的方式，比如和孩子讨论沟通，共同商定使用互联网的规则。站在孩子的角度，了解他们使用互联网的心理需求，与其盲目限制，不如引导孩子去发现互联网资源的优势。
02。示范和陪伴
在很多家庭中，我们经常会看到父母虽然阻止孩子上网，但却拿着自己的手机。这种不一致会给孩子传递矛盾的信息。尤其是对于年幼的孩子，可能会对自己能不能上网感到迷茫。
所以，家长要想让孩子合理使用网络，就要以身作则，适度安排孩子的上网时间。孩子需要父母的陪伴，带孩子出去户外活动是个不错的选择。要知道，孩子的注意力相对容易转移，会逐渐走出对网络的迷恋。网瘾大多是缺乏情感陪伴的结果。孩子最好的情感寄托就是父母和孩子之间畅所欲言，谈笑风生，其乐融融。
03。培养网络安全意识
除了担心孩子沉迷网络，很多家长还担心孩子难以辨别网络世界的真伪，甚至可能被误传诱导做出危害孩子身心健康的事情。随着网络暴力、网络欺凌、网络诈骗等社会事件的发生，家长需要让孩子在上网时保护好自己。如果遇到威胁、虐待等攻击性行为或肮脏信息，提醒孩子保持冷静，第一时间寻求家长帮助。
家长平日里多和孩子聊聊天，问问孩子喜欢哪些网站，喜欢玩什么游戏。只有贴近孩子的网络生活，才能懂得保护孩子。俗话说，知己知彼，百战不殆。为孩子筑牢良好的网络防线，认清网络环境的风险和机遇，把网络作为双刃剑与孩子一起使用。
