幼儿园小班健康活动教案
作为一名勤劳的人民教师，我们经常需要准备教案，教案可以帮助我们更好地组织教学活动。怎样写教案才能更好的发挥作用？下面是边肖为大家收集的关于幼儿园小班健康活动的教案。希望对大家有帮助。
幼儿园小班健康活动教案1
活动目标:让孩子知道不能相信陌生的话，不能和陌生人同行，培养孩子的自我保护意识和能力。
活动准备:
1.让两个孩子不认识的阿姨扮演陌生人，设置情境。
2.饼干、巧克力、玩具等。
活动流程:
1.讲故事《奥巴纳的陌生人》。
2.组织儿童讨论:
(1)小花和谁一起去的？
(2)什么是陌生人？
(3)他怎么能和一个陌生人一起离开呢？
(4)结果如何？
(5)孩子能相信陌生人说的话吗？
(6)为什么不能相信陌生人的话？
3.情景练习。学习一些应对陌生人的方法，培养孩子自我保护的意识和能力。
情景(1):一个陌生的阿姨敲门进教室，对一个幼儿说:“我是你妈妈的朋友。她今天没有空。让我带你回家。你跟我来……”
教师提示:
你认识她吗？
(2)如果你不了解她，你能相信她吗？
(3)孩子，想想吧。XX应该对这个陌生人说什么？(让孩子练习)这样，陌生人就骗不了孩子，只好离开。
情景(2):小朋友在草地上玩，这时一个陌生的阿姨进来，对一个小朋友说:“小朋友好可爱，阿姨给你吃巧克力。”
教师提示:
陌生人给你的东西你能吃吗？为什么不能吃？
在幼儿园老师的提示下，对陌生人说:“阿姨，我不吃巧克力。”陌生人拿出玩具给小朋友玩，老师问:“可以接受陌生人的礼物吗？为什么不呢？
陌生人被孩子拒绝后，边走边说:“实在是拿这些孩子没办法！”4.结束了。提醒孩子以后不要脱离群体或者大人单独做活动。当他们遇到陌生人时，他们不应该相信陌生人。
总结:陌生人可能有坏人。坏人会用好吃的东西，有趣的玩具，或者好听的话欺骗孩子，绑架他们，让他们永远回不了自己的家。所以，不能只相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。
幼儿园小班健康活动教案2
活动目标:
1、初步了解保持周围环境整洁的重要性。
2.养成不乱扔垃圾的文明习惯。
活动准备:
教育挂图，不要乱扔。
活动流程:
1.老师展示了“禁止乱扔垃圾”的挂图，引导孩子们观察图片内容。猜一猜:小女孩吃完西瓜后会把自己习惯的皮扔到哪里？
2.老师让孩子继续观察图片内容，说:为什么孩子会摔倒？后来他做了什么？(西瓜皮，扔垃圾箱里，不要乱扔)
3.老师指导孩子现场观察讨论:我们能做些什么让我们的教室和幼儿园干净整洁？老师:孩子们，想想我们应该做什么。(不要乱扔垃圾)。
4.老师让孩子听《窗外的垃圾》，让孩子知道乱扔垃圾是改变环境的不文明习惯。
(1)老师:孩子？听完故事后你听到了什么？故事里有谁？谁把肉扔出窗外了？少了什么？
(2)老师和孩子一起回忆故事。小狗、猴子和兔子住在一起。起初，他们都乱扔垃圾，把吃的东西都扔出窗外。很快，它散发出难闻的气味。原来他们乱扔垃圾。
他们清理完垃圾后，道路变得非常干净，汽油也变得更好了。
5.活动总结:孩子！以后要不要扔垃圾？孩子们乱丢乱摔，小动物们乱丢乱放空，非常生气。那我们不能这么做。把所有的垃圾都扔进垃圾箱，对吗？做一个文明的男孩。
6.活动结束。
