选择5个幼儿园亲子活动项目模板。
为了保证事情或工作的科学有序进行，我们需要提前开始计划的制定。计划是内容明确、步骤清晰的书面计划。那么该如何制定计划呢？以下是边肖整理的五个幼儿园亲子活动方案。欢迎阅读收藏。
幼儿园亲子活动计划第一章
曾几何时，父母和孩子的联系不像过去那么频繁，和孩子玩游戏的时间明显减少。那么，为什么不在这个阳光明媚的五一节和你的孩子一起参加一个独特的活动呢？感情是通过交流积累起来的。任何一种感情的升华都要靠沟通。血浓于水。虽然父母与子女之间的感情是与生俱来的，但我们年轻的父母大多把大部分精力都花在工作上，花在不断的学习和提高上。在这个五一节，请放下您繁忙的工作，走进贝乐幼儿园这个充满活力的家园，让您拥有片刻的宁静，享受真正的天伦之乐。
一、亲子活动目的:
1.加强与家长的沟通，向家长宣传新的教育理念和儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活和学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，主动配合，实现家园互动。
2.增进亲子之间的感情，激发孩子和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。
3.培养孩子在大人面前大胆表达自己。
二。亲子活动流程:
(1)教师的发言
(2)亲子游戏
三。亲子游戏
游戏1:一只猴子抓住了月亮。
讲个故事:从前，一只小猴子在湖边玩耍，看见月亮的影子落在湖面上。它惊讶地大叫:“不！月亮掉到湖里了！”“我们开始钓月亮吧！”一只大猴子说:“如果没有月亮，今晚就不好玩了！”
于是，大猴子倒挂在湖边的大槐树上，拉着另一只猴子的脚……就这样形成了一条猴链，伸向湖边捞月亮。当湖水晃动时，月亮就消失了。湖面一平静下来，月亮就明亮地沉入了水下。……
目的:发展儿童的动作灵活性。
如何玩:
1.游戏在一个大房间里进行。告诉孩子们这是一个湖，他们不能到外面去。如果他们出去，他们会输。
2.爸爸妈妈玩两只猴子，小朋友玩月亮。
3.爸爸妈妈把手掌交叉成半圆形，不能松开，这样才能接住“月亮”。小孩子躲闪，如果被抓到，就算抓到了“月亮”，游戏也结束了。提示:可以交换角色，重新开始玩。
读另一首儿歌:月亮怎么了？月亮掉进湖里了！猴子，放心吧，齐新。让我们一起来。
游戏2:蜈蚣竞走
我给你讲个故事:森林里开运动会，蜈蚣报名参赛。一大早，蜈蚣妈妈把小蜈蚣从床上拉起来，叫他吃完早饭就赶到比赛现场。之后我妈就去后花园种菜了。过了很久，我突然听到兔子大叫:“蜈蚣，蜈蚣，比赛要开始了！”你为什么不去？蜈蚣妈妈想:“孩子去哪儿了？””推开门，她吓了一跳。原来蜈蚣正忙着穿鞋。他的脚太多了，很久没穿了。
目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备:给孩子看蜈蚣的图片，让他们知道蜈蚣走路的样子。
如何玩:
1.孩子带头，家长把手放在孩子肩膀上跪下。
2.口令是一，二，一，二.....孩子和家长要向前走，步子要协调，不能乱。
提示:可以请更多的家人一起参加。
看另一首儿歌:百足蜈蚣，穿鞋不容易，不容易，好好学习赶紧上路。
游戏三:羊过河
先说个故事:春天到了。小羊咩咩叫:“妈妈，妈妈，我想吃春笋。”妈妈笑着说:“河对岸有红壳笋和白壳笋...我们跳过河去摘它们好吗？”河一点也不宽，河也不急。妈妈和咩咩轻轻地走了过去。他们每采一次春笋，就运过河，放在竹篮里。妈妈说她会多摘一些带回家给奶奶。咩咩还说要和妈妈比，看谁摘得快，摘得多。目的:发展儿童双脚并拢向前跳跃的能力。准备:4根橡皮筋，5个积木(积木代表春笋)，积木放在最后的篮子里。如何玩:
1.父母用四根橡皮筋拉成两条“河”，一宽一窄。
2.父母从跳过两条“小河”开始，到终点，从篮子里拿出一个积木放在地上，然后跳过两条“小河”，回来。
3.然后，孩子出发，从最后的篮子里拿出一块积木，堆在第一块积木上面，然后回来。
4.重复此操作，直到5块积木堆叠在一起。
读另一首儿歌:小山羊，咩咩。睡前采摘春笋。跳过这条河。妈妈看到会笑的！
游戏4:警察和司机
先说个故事:马路中间，警察叔叔穿着制服，戴着帽子，嘴里吹着口哨。他笔直地站着，时而指指左右，时而回过头来吹几声口哨。太壮观了。司机开着方向盘，紧盯红绿灯，时刻听从警察叔叔的指挥。当红灯亮时，你应该停下来等绿灯亮时再往前走。警察还用手势指示司机左转还是右转。这样路上有红绿灯，有警察叔叔，车辆就会安全的来来往往，我们就可以放心的过马路了。
目的:培养孩子的观察能力和反应能力。学习日常交通规则。准备:1个塑料筐(方向盘)，红绿纸(红绿灯)。如何玩:
1.第一，父母是警察，手里拿着“红绿灯”。孩子们像开车一样双手捧着塑料筐。
2.“司机”根据“警察”的各种提示和信号做出相应的反应。比如“红灯”、“绿灯”、“开快车”、“转弯”。
提示:父母和孩子可以互换角色。
读另一首儿歌:我是一个小司机，绿灯行驶，红灯停车，道路宽敞干净，车流匆匆，躁动不安，服从指挥安全行驶。当然，孩子上幼儿园，家长还是可以一起参加亲子活动:幼儿园亲子游戏。
幼儿园亲子游戏1。“螃蟹捏球”:一位家长与孩子背靠背地牵着手，在上面放一个球，身体里装一个气球，运送到终点。耗时最短的球赢得最多。
幼儿园亲子游戏2、“二人三足”:幼儿的腿与家长的腿绑在一起，形成二人三足的形状，从起点移动到终点，第一个获胜。
幼儿园亲子活动计划第二章
一、活动准备:
1.各班老师为亲子活动提供思路，为亲子活动设计相关素材。
2.幼儿园诚挚邀请全园家长参与本次活动，并说明本次活动对幼儿发展的重大意义，寻求合作共同为幼儿发展而努力。
3.做好活动的“准备工作”，规划相关流程和安排。
4.幼儿园邀请市教育局领导参加本次活动。
二。地点:
1.亲子游戏设在这个公园的室外场地。
2.本次亲子活动开幕式设在本园室外场地。
3.本次亲子活动闭幕式设在库尔勒广场。
三。活动的目的:
通过这种亲子游戏，我积极引导家长与孩子接触，形成相互关爱的情感氛围，为孩子的全面发展创造良好的环境，为孩子一生的良好发展打下基础。
四。活动的类型和规则；
1、小团队游戏:
1:“戴帽子”
材料:一些大帽子
游戏玩法:孩子骑在父亲的脖子上，口令一出，他就跑向对面的母亲。母亲把手中的帽子戴在孩子的头上，三个人一起回来了。
游戏规则:如果中途帽子掉了，妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续还。
游戏二:“去吃水果”
游戏材料:小片状水果模型水果篮
游戏怎么玩:爸爸妈妈把床单的四个角握成口袋形状，站在孩子对面，中间画一条平行线，给孩子口令，让他把篮子里的水果扔到口袋里。家长可以移动口袋去捡水果，但不要超过平行线。他们在规定时间内捡的水果越多，就赢了。游戏规则:在规定时间内，水果越多获胜，双方都不能越过平行线。
3:跳圈
材质:小呼啦圈
游戏玩法:每家有两个呼啦圈，孩子们轮流在两个呼啦圈里跳。父亲(母亲)立即把后面的铁环放在前面，连成一条路，最先跳到终点的人获胜。
游戏规则:孩子们必须从圆圈跳到终点。
游戏四:小蚂蚁
游戏材料:地毯
游戏玩法:家长和孩子站在起跑线后面，手和膝盖着地，孩子在前面。母亲抓着孩子的脚，父亲抓着母亲的脚一起爬。快一点的赢。游戏规则:不要放开你的手。如果有，抓住它，继续往上爬。
2、团队游戏:
1:《马车轿子》
游戏材料:无
游戏怎么玩:父母双手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子从起点举到手指。
摆好座位，孩子原路跑了回来。
游戏规则:家长必须把孩子抱到指定的座位上放下，孩子自己跑回去。
2:“拍摄”
材料:沙袋，水桶若干，每人一个。
游戏怎么玩:爸爸(妈妈)站在指定位置，孩子双手拿着水桶站在指定位置。爸爸(妈妈)往桶里扔沙袋，在规定的时间多者胜。游戏规则:双方不能越过指定的座位。
幼儿园亲子活动计划第三章
秋高气爽，风清云淡，气候宜人。在这个美丽的季节，大自然是我们最广阔的课堂，给了我们取之不尽的源泉。为了更贴近自然，米兰镇幼儿园决定组织小朋友和家长开展“亲子采摘活动”，感受秋天的脉搏，开阔小朋友的视野，聚集收获的喜悦。该方案如下:
活动主题:
橙色是红色，我们来了。
活动时间:
20xx年10月22日(周五)，早上8: 30，我会在官渡社区主幼儿园门口(玫瑰超市旁)坐车。
地点:
东西湖区桔园
活动目的:
1.通过秋游的活动，让孩子充分感受到集体外出的兴奋和快乐。
2.亲近自然，开阔视野，培养孩子热爱自然的情怀。
3.寻找和观察秋天的美，感受大自然中各种植物的变化，通过采摘橘子感受秋天是果实成熟的季节！
4.通过健康有趣的小组活动，促进彼此的情感交流。
教师的期望:
这是米兰幼儿园一次有意义的集体采摘活动。我希望每个家庭都参加进来。
活动成本:
100元/家(一大一小)，含车费、餐费、采橙。
通过这次秋游，孩子和家长不仅可以感受大自然的美景，体验亲子采摘的快乐，还可以让孩子熟悉同伴，增进友谊，为家庭之间的相互交流奠定基础。那么，为了让我们的孩子更好地参与到这次亲子秋游中来，老师和家长应该共同努力，在秋游前做好准备。希望家长做好以下准备:
1.对孩子进行安全教育，如:车辆行驶时不要在车厢内行走；告诉孩子不要把头和手伸出窗外；不要让孩子们离开他们的视线。
2.注意天气变化。早晨和中午的温差很大。请注意给孩子带衣服。
3.请家长准时到达集合地点，准时出发。
4.请家长们在橘园里好好照顾自己的孩子，教育孩子适可而止，不要浪费或糟蹋橘子，保护橘子树。
5.如有其他信息，请及时与校长和老师联系。
幼儿园亲子活动计划第四章
一、活动时间:xx
二。地点:幼儿园操场，各班教室
三。参与者:幼儿园的教师、学生和家长
四。活动目标:
1.通过好玩的亲子活动，体验活动带来的乐趣，增进孩子与家人之间的感情。
2.促进家长与幼儿园、家长与孩子、家长与家长之间的沟通与交流。
3.促进孩子与父母或同龄人一起克服困难、共同胜利的精神，培养孩子的团队合作精神。
4.培养孩子参与各种活动的兴趣，体验亲子活动的魅力。
五、活动准备:
1.通知家长来园参加亲子活动。
2.准备活动所需的材料。
3.布置活动场地，准备奖品。
不及物动词具体活动:
1.准备活动:播放歌曲《我们爱一家》，各班在指定区域坐好。
2.学校负责人致欢迎词，领导讲话。
3.支持者强调活动中的注意事项:
(1)家长在活动中要看好幼儿，以免发生意外伤害；
(2)活动期间，必须遵守一切活动规则；
(3)活动中注意秩序，不要拥挤；
(4)参与活动的小朋友会有奖品。
4.活动顺序:
(1)小班(小一和中二)的孩子和家长一起表演体操；
(2)中班(1号和2号)的孩子和家长一起表演体操；
(3)大班(大一、大二)的孩子和家长一起表演体操；
(4)在班主任的带领下，各班幼儿及家长有序返回教室，开展手工制作活动。
(5)各班发放活动纪念品。
5.活动结束后，请家长带孩子回家。
幼儿园亲子游戏
1.球球音乐弹球
准备:乒乓球6个，纸箱6个。
玩法:准备3个乒乓球和3个纸箱，平铺在一张桌子上，成品字形。家长/孩子站在桌子前，给他们3个乒乓球，扔到桌子上。如果被弹回的乒乓球弹进纸箱里，他们就赢了。
规则:乒乓球要扔在桌子上，弹起来放进盒子里。
2.吸乒乓球准备:乒乓球9个，锅6个，吸管若干。
玩法:把乒乓球放在一个盆里，不要放在另一个盆里。家长/孩子要用吸管把乒乓球从一个盆子吸到另一个盆子里。如果乒乓球掉了，捡起来再吸一次。规则:不能用手握乒乓球。
3.打乒乓球
准备:2个纸篓，积木，6个乒乓球。
玩法:把乒乓球从桌上用积木搭建的跑道吹到对面的篮筐里。吹气的人赢了。
规则:不能用手持球，只能用嘴吹。
幼儿园亲子活动计划第五章
一、指导思想:
为了做好家校共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进儿童和谐发展，增强儿童体质，促进儿童与父母关系更加密切。我们学校决定开展以“我运动，我健康，我快乐”为主题的亲子运动会。活动主要以亲子趣味游戏比赛为主，营造孩子与他人大胆互动的氛围，培养孩子对体育活动的兴趣和与他人合作的意识，提高孩子的身体素质，引导孩子在游戏活动中懂得遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。通过游戏，家长和孩子可以体验运动的快乐，进一步加深家校、师生、家长和孩子的感情。
二。活动目标:
1.通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的性格，增进亲子之间的感情；
2.在活动中，培养孩子的自信心、胆识和竞争的勇气；
3.通过亲子游戏增进家长与孩子的情感交流，更好地实现家校同步。
三。活动主题:
我运动，我健康，我快乐。
四。活动时间:
12月11日下午两点开始
五、地点:
学校操场
六。活动准备:
以班级为单位，发放邀请函，邀请每个班级20名家长(男生十名家长，女生十名家长)参加亲子活动，明确活动目的和时间，以及游戏规则和安全注意事项。提前做好各项目的运动器材、报名、统计等准备工作。
七。推荐人名单:
每个班的老师。
八、游戏内容:
1.运球接力:
设备准备:
一些球，体操棒
比赛规则:每班20名家长和孩子分成两组站在比赛场地两侧(每侧10队)。比赛开始时，一位家长和孩子面对面拿着两根体操棒混在一起。体操棒上放一个软软的排球，球运到对面，交给第二个家长和孩子。第二个家长和孩子用同样的方法运球到对面，以此类推，直到20队打完。先完成的班级获胜，依次命名。
比赛规则:运球时不允许用手触球。球掉到地上，捡起来放在竹竿上继续前进。
2、过河拆桥:
设备准备:
呼拉圈
竞赛规则:
开始前，家长和孩子一起跑两圈。起跑后，在地上放一圈，两个人跨进一圈，然后把第二圈放在第一圈前面，两个人跨进第二圈，然后把第一圈拿起来放在前面，来回移动两个呼啦圈。但是人必须在圈里面，到达终点的白线，拿起沙袋，扔进投掷目标。(必须放进去)然后家长拿起呼啦圈，带着孩子跑回起点。先完成的班级获胜，依次第二次命名。
3、夹乒乓球比赛:
竞赛规则:
每个家庭有两个代表(一个家长一个孩子)，20个家长站在起点，20个孩子站在终点。大人拿着筷子打乒乓球，小孩拿着勺子打(父母从起点拿着球给终点的孩子，孩子用勺子送回起点给下一个父母，以此类推。中间掉球的人，一定要捡起来，从掉的地方继续出发)。最先完成的班级获胜，命名为下一个。
